Contenido · Ficha de clase

¿Cómo buscar alternativas de solución, organizarlas y procesarlas?

Gracias por tu esfuerzo.

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¡A buscar alternativas de solución!

Ten a la mano tu cuaderno, tú lápiz o bolígrafo, para realizar tus anotaciones. ¿Qué hacemos?

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Los insumos y los medios técnicos en nuestra solución

Ten a la mano tu cuaderno, tú lápiz o bolígrafo, para realizar tus anotaciones. ¿Qué hacemos?

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¡Hagamos nuestro plan de trabajo!

Comparte tus avances con tus compañeros, familiares y maestros de tecnología. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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¡Manos a la obra, nuestro proyecto artesanal!

Ten a la mano tu cuaderno, tú lápiz o bolígrafo, para realizar tus anotaciones. ¿Qué hacemos?

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El desarrollo de nuestro proceso técnico

Gracias por tu esfuerzo.

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¡Nuestro proceso técnico ya casi está listo!

Gracias por tu esfuerzo.

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La evaluación de nuestro producto o servicio

Gracias por tu esfuerzo.

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¡Evaluemos las implicaciones en la naturaleza!

Comparte tus experiencias y apuntes con tu maestro o maestra de tecnología ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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¡Evaluemos el funcionamiento de nuestro producto o servicio!

Ten a la mano tu cuaderno, lápiz o bolígrafo.

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La presentación de nuestro proyecto

No olvides compartir tus dudas o comentarios con tu profesora o profesor de tecnología, así como con tus compañeros para

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Lo que aprendí para desarrollar mi proyecto

Ten a la mano tu cuaderno con las notas que tomaste durante el ciclo escolar, así como tu lápiz o bolígrafo.

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¿Cuál es el campo de estudio de la Tecnología?

tus cuadernos.

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¡A tiempo!

Pues en este país tu mano izquierda está paralizada y solo puedes usar tu mano derecha, es muy difícil, pero lo voy a lograr

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Jugando en el espacio

Tu cabeza tiene cabello y en ella puedes colocar una gorra, tiene orejas y debajo de tus ojos está tu nariz.

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