Resultados para: «objetos-no-deformables»
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· Ficha de clase
¿Cómo buscar alternativas de solución, organizarlas y procesarlas?
Pieza 3: Las personas suelen darles desperdicios de comida: aunque puede nutrirlos, no es tan ideal pues su organismo no
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· Ficha de clase
¡A buscar alternativas de solución!
Por eso, el problema general no cambia mucho y queda de la siguiente forma:
Problema técnico:
Crear un objeto que permita
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· Ficha de clase
Los insumos y los medios técnicos en nuestra solución
El objeto pueda fijarse permanentemente en algún punto, para que los mismos animales o las personas no lo cambien de lugar
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· Ficha de clase
¡Hagamos nuestro plan de trabajo!
En este paso debes utilizar las herramientas de unión elegidas para ensamblar las piezas de tu objeto técnico.
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· Ficha de clase
¡Manos a la obra, nuestro proyecto artesanal!
La identidad gráfica del objeto técnico.
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· Ficha de clase
El desarrollo de nuestro proceso técnico
Recuerda que el problema es:
Alimentar a los perros en situación de abandono para que no dispersen la basura en los espacios
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· Ficha de clase
¡Nuestro proceso técnico ya casi está listo!
Como viste ya está el objeto técnico casi todo ensamblado. Ahora si se va a terminar.
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· Ficha de clase
La evaluación de nuestro producto o servicio
el dispensador está en uso, pero no se puede descartar que pueda suceder.
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· Ficha de clase
¡Evaluemos las implicaciones en la naturaleza!
No olvides registrar a lo largo de esta sesión todas tus dudas y hallazgos.
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· Ficha de clase
¡Evaluemos el funcionamiento de nuestro producto o servicio!
Está diseñada en dos partes, ya que de no ser así se correría el riesgo de que no se abra de manera correcta, tiene un par
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· Ficha de clase
La presentación de nuestro proyecto
El objeto funciona.
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· Ficha de clase
Lo que aprendí para desarrollar mi proyecto
La respuesta es que, si tú no posees los conocimientos que se revisaron durante este ciclo escolar, tu objeto técnico “Pisa
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· Ficha de clase
¿Cuál es el campo de estudio de la Tecnología?
La técnica es el objeto de estudio de la tecnología y es la que nos permite crear objetos y desarrollar procesos a través
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· Ficha de clase
¡A tiempo!
¿Sabías que el tiempo no lo puedes tocar ni saborearlo?
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· Ficha de clase
Dos lados de mi cuerpo
Cuando no haya calcetines fuera del aro lánzalos con una mano y con un pie lo más lejos que puedas.
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