Resultados para: «relación-funcional-1»
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Contenido
· Ficha de clase
El instructivo: nuestro objetivo técnico paso a paso
Las garantías se apegan siempre a las normas de regulación técnica, en las que se establecen las condiciones para que los
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· Ficha de clase
Solucionando problemas técnicos
Con relación al medio ambiente, naturaleza, personas. Analiza las consecuencias de cada alternativa.
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· Ficha de clase
¡Comencemos nuestro proyecto artesanal!
No se relaciona con la necesidad.
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· Ficha de clase
¿Cómo buscar alternativas de solución, organizarlas y procesarlas?
Pieza 1: ¿De qué se alimentan los perros? Veamos la información que encontramos al respecto.
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· Ficha de clase
¡A buscar alternativas de solución!
A continuación, revisarás lo que está ya contemplado en el formato 1, donde está la siguiente información.
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· Ficha de clase
Los insumos y los medios técnicos en nuestra solución
Además de la energía eléctrica al poner a funcionar alguna de las máquinas.
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· Ficha de clase
¡Hagamos nuestro plan de trabajo!
1 plumón
1 navaja de corte
1 recipiente de 1 litro
1 mesa grande
1 brocha de pelo fino de 1 1/2”
Energías:
Eléctrica
Mecánica
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· Ficha de clase
¡Manos a la obra, nuestro proyecto artesanal!
Se realizará el paso 1. La valoración de costos y la adquisición de material.
Se llevará a cabo el paso 2.
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· Ficha de clase
El desarrollo de nuestro proceso técnico
El proyecto tecnológico se nombró “Pisa y come”
Hasta el momento se ha realizado:
1.- La valoración de costos y la adquisición
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· Ficha de clase
¡Nuestro proceso técnico ya casi está listo!
Como viste en el video, es increíble que estas técnicas, además de ser funcionales, logran el objetivo de fijar las piezas
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· Ficha de clase
La evaluación de nuestro producto o servicio
El reto de hoy:
Se te invita a que, si tienes alguna duda o sugerencia con relación al tema visto en esta sesión, lo compartas
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· Ficha de clase
¡Evaluemos las implicaciones en la naturaleza!
Es muy importante considerar estas implicaciones en la evaluación para que tu objeto pueda funcionar de acuerdo con el objetivo
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· Ficha de clase
¡Evaluemos el funcionamiento de nuestro producto o servicio!
La pregunta es: ¿Funciona de acuerdo con el diseño planteado?
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· Ficha de clase
La presentación de nuestro proyecto
El objeto funciona.
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· Ficha de clase
Lo que aprendí para desarrollar mi proyecto
Las acciones de regulación y control permitieron utilizar la sierra de forma correcta.
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