Resultados para: «vista-desde-arriba»
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· Ficha de clase
¡Comencemos nuestro proyecto artesanal!
Ahora se realizará un recuento de los temas que viste en esta sesión.
En una situación identificaste una necesidad.
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· Ficha de clase
¡Planteemos el problema técnico!
donde se atacará el problema, pues no es lo mismo abordarlo desde el énfasis en alimentos que desde la construcción o cualquier
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· Ficha de clase
¿Cómo buscar alternativas de solución, organizarlas y procesarlas?
Esto lo has visto en programas anteriores. Tú ya tienes mucho conocimiento al respecto.
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· Ficha de clase
¡A buscar alternativas de solución!
Como has visto hasta ahorita se están revisando alternativas de solución del problema técnico planteado y algunas de ellas
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· Ficha de clase
Los insumos y los medios técnicos en nuestra solución
Hasta aquí la cápsula de TR-06, como viste fue muy enriquecedora.
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· Ficha de clase
¡Hagamos nuestro plan de trabajo!
Los materiales son muy diversos, ya que, si observas, van desde madera, lijas, una garrafa de 7L vacía de polietileno de
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· Ficha de clase
¡Manos a la obra, nuestro proyecto artesanal!
TEC1_B5_PG1_V1_SEM37a.https://youtu.be/Qx0e2NlW6vo(del min. 8.31 al 13.54)Como viste el profesor Enrique, realizó un buen
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· Ficha de clase
El desarrollo de nuestro proceso técnico
Recuerda nunca perder de vista tu objetivo, que es atender la problemática planteada.
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· Ficha de clase
¡Nuestro proceso técnico ya casi está listo!
Como viste hay diferentes formas en las que se pueden ensamblar las piezas.
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· Ficha de clase
La evaluación de nuestro producto o servicio
la población desde su incubación.
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· Ficha de clase
¡Evaluemos las implicaciones en la naturaleza!
Nunca hay que perder de vista que la tecnología desde una visión sistémica, considera sus interacciones con la sociedad y
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· Ficha de clase
¡Evaluemos el funcionamiento de nuestro producto o servicio!
¿Funciona bajo las condiciones que se consideraron desde el inicio?
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· Ficha de clase
Lo que aprendí para desarrollar mi proyecto
¿Consideras importante todo lo visto en este curso de Tecnología?
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· Ficha de clase
¿Cuál es el campo de estudio de la Tecnología?
descubrimiento del fuego, hace muchos años, pero no se sabía cómo crearlo ni cómo usarlo, nuestros ancestros lo habían visto
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· Ficha de clase
¡A tiempo!
Dormilón empezó a funcionar y desde entonces marca muy bien el tiempo.
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