Contenido · Ficha de clase

¡Planteemos el problema técnico!

¿Volverán a abrir la puerta para investigar quién había llegado a invadir la casa?

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¿Cómo buscar alternativas de solución, organizarlas y procesarlas?

Es muy útil que de ahora en adelante verifiques que tipo de sitio web estás visitando.

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¡A buscar alternativas de solución!

Es verdad, esa opción tampoco va.

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Los insumos y los medios técnicos en nuestra solución

Quién lo dijera, para tirar la basura hay que ser ordenados.

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¡Hagamos nuestro plan de trabajo!

No olvides que siempre debes definir quién deberá llevar a cabo cada tarea, es decir, tienes que designar un responsable,

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¡Manos a la obra, nuestro proyecto artesanal!

La producción en su mayoría es manual, y quien lo elabora conoce todo el proceso.

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¡Nuestro proceso técnico ya casi está listo!

Ahora si se va a terminar.

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La evaluación de nuestro producto o servicio

Además, como se menciona, el proyecto va a requerir de mantenimiento durante su vida útil.

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¡Evaluemos las implicaciones en la naturaleza!

Observa el video de TR-06, quien te dará la bienvenida y te dirá de qué tratará la sesión.

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¡Evaluemos el funcionamiento de nuestro producto o servicio!

¿A quién no, le gustaría ver su comunidad sin perros en situación de abandono? A todas las personas.

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Lo que aprendí para desarrollar mi proyecto

Ahora va Carlos, su tarjeta es: Esta vez Carlos no contestó correctamente, por lo que empatan, en sus resultados.

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¡A tiempo!

Derecha, izquierda, adelante, atrás. Derecha, izquierda, adelante, atrás. Derecha, izquierda, adelante, atrás.

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Dos lados de mi cuerpo

Ahora lánzalo lo más alto que puedas e intenta atraparlo, con la misma mano lánzalo hacía atrás, hacía adelante y cerca de

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Mi cuerpo en la jungla

¡Espera el león no te va a lastimar!

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Adivina, adivinador

Tan tán, ¿Quién toca la puerta?

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