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¿Cómo buscar alternativas de solución, organizarlas y procesarlas?

permita alimentar a animales domésticos en situación de abandono, evitando así que contribuyan a esparcir la basura en espacios

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¡A buscar alternativas de solución!

Se trata de espacios públicos con basura.

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Los insumos y los medios técnicos en nuestra solución

Si recuerdas la necesidad es: Alimentar a perros en situación de abandono para que no dispersen la basura en los espacios

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¡Hagamos nuestro plan de trabajo!

Señalaste los espacios específicos en los que se debieron llevar a cabo las acciones.

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¡Manos a la obra, nuestro proyecto artesanal!

recuerda que la necesidad es: Alimentar a los perros en situación de abandono para que no dispersen la basura en los espacios

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El desarrollo de nuestro proceso técnico

Recuerda que el problema es: Alimentar a los perros en situación de abandono para que no dispersen la basura en los espacios

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¡Nuestro proceso técnico ya casi está listo!

Alimentar a los perros en situación de abandono para que no dispersen la basura en los espacios públicos.

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La evaluación de nuestro producto o servicio

tapa.Funcionalmente el dispensador tiene un diseño adecuado para ese fin, pero hay que tener en cuenta que estará en un espacio

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¡Evaluemos las implicaciones en la naturaleza!

Se hablará de las condiciones a las que se va a enfrentar el “Pisa y come”, al colocarlo en los espacios para los que fue

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¡Evaluemos el funcionamiento de nuestro producto o servicio!

¿Requiere más espacio del previsto o se ajusta a cualquier espacio?

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La presentación de nuestro proyecto

la necesidad era:Alimentar a los animales domésticos en situación de abandono para que no dispersen la basura en los espacios

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Lo que aprendí para desarrollar mi proyecto

se atendió la necesidad de alimentar a los perros en situación de abandono para que no dispersaran la basura en los espacios

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¡A tiempo!

Énfasis: Reconoce aspectos espacio temporal. ¿Qué vamos a aprender?

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Jugando en el espacio

Jugando en el espacio

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Dos lados de mi cuerpo

Aprendizaje esperado: Identifica sus posibilidades expresivas y motrices en actividades que implican organización espacio

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