Contenido · Ficha de clase

¿Qué sabes sobre comunicación técnica?

Si te das cuenta todos esos objetos tienen algo en común, que informan a un público específico, pues utilizan un lenguaje

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Comencemos nuestro proyecto artesanal!

Intervenir las áreas públicas como parques, calles, jardines, jardineras para evitar que animales en abandono busquen en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Planteemos el problema técnico!

Con este objeto técnico se evitará que esparzan la basura en espacios públicos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo buscar alternativas de solución, organizarlas y procesarlas?

Para poder colocar tu objeto, encuentras que los árboles son el lugar idóneo pues la mayoría de las áreas públicas comunes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A buscar alternativas de solución!

Se trata de espacios públicos con basura.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los insumos y los medios técnicos en nuestra solución

Con base en este problema, se identificaron las condiciones en que se presenta el proyecto, estas son: Espacios públicos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Hagamos nuestro plan de trabajo!

también recuerda que, entre los requerimientos de la solución al problema técnico, estaba el hecho de que era un lugar público

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Manos a la obra, nuestro proyecto artesanal!

Una de las utilidades del logotipo es facilitar la identificación de una entidad, sea pública o privada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El desarrollo de nuestro proceso técnico

que el problema es: Alimentar a los perros en situación de abandono para que no dispersen la basura en los espacios públicos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Nuestro proceso técnico ya casi está listo!

Alimentar a los perros en situación de abandono para que no dispersen la basura en los espacios públicos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La evaluación de nuestro producto o servicio

Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Evaluemos las implicaciones en la naturaleza!

Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Evaluemos el funcionamiento de nuestro producto o servicio!

. * Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La presentación de nuestro proyecto

Cabe mencionar que, al colocar este tipo de dispensadores en la vía pública, puede transmitir algunas enfermedades a los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que aprendí para desarrollar mi proyecto

atendió la necesidad de alimentar a los perros en situación de abandono para que no dispersaran la basura en los espacios públicos

Ver contenido