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Relación entre el perfil de egreso, los ejes articuladores y los campos formativos en la NEM
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¿Cuáles son los ejes articuladores en la NEM?
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Igualdad de género, apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, inclusión, pensamiento crítico, artes y experiencias sistémicas, vida saludable e interculturalidad crítica.
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¿Qué relación tienen los ejes articuladores con el perfil de egreso?
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Los ejes articuladores están presentes en los rasgos del perfil de egreso y guían su desarrollo.
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¿Cuáles son los campos formativos en la NEM?
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Lenguaje, saberes y pensamiento científico, ética, naturaleza y sociedades, y del humano y lo comunitario.
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¿Qué función tienen los campos formativos en la educación básica?
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Plantean los contenidos que se trabajarán a lo largo de toda la educación básica.
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¿Quiénes son el centro de la educación básica según la NEM?
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Las niñas, los niños y adolescentes, portadores de saberes y cultura de su comunidad.
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¿Cómo se relacionan los ejes articuladores con los campos formativos?
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Los ejes articuladores están presentes en los cuatro campos formativos, orientando los contenidos y aprendizajes.
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¿Qué busca promover la interculturalidad crítica como eje articulador?
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Fomentar el respeto y la valoración de las diversas culturas, reconociendo su importancia en la formación integral.
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¿Qué papel juega la comunidad en la educación básica según la NEM?
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La comunidad es fuente de saberes y cultura que enriquecen el aprendizaje de los estudiantes.
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Relación entre el perfil de egreso, los ejes articuladores y los campos formativos en la NEM
Ejes articuladores
Igualdad de género
Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Inclusión
Pensamiento crítico
Artes y experiencias sistémicas
Vida saludable
Interculturalidad crítica
Perfil de egreso
Rasgos alineados con los ejes articuladores
Presente en los cuatro campos formativos
Enfoque en niñas, niños y adolescentes
Campos formativos
Lenguaje
Saberes y pensamiento científico
Ética, naturaleza y sociedades
Humano y lo comunitario
Educación básica
Contenidos definidos por los campos formativos
Centrada en niñas, niños y adolescentes
Portadores de saberes y cultura comunitaria
Conexión entre el Perfil de Egreso, Ejes Articuladores y Campos Formativos en la Nueva Escuela Mexicana (NEM)
secundaria- Los ejes articuladores de la NEM incluyen igualdad de género, lectura y escritura cultural, inclusión, pensamiento crítico, artes, vida saludable e interculturalidad crítica.
- Estos ejes están presentes tanto en el perfil de egreso como en los cuatro campos formativos de la educación básica.
- Los campos formativos son: lenguaje, saberes y pensamiento científico, ética, naturaleza y sociedades, y lo humano y lo comunitario.
- Los campos formativos definen los contenidos educativos, centrados en las niñas, niños y adolescentes como portadores de saberes y cultura de su comunidad.
- La NEM busca integrar los valores comunitarios y culturales en el aprendizaje a lo largo de toda la educación básica.
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