Contenido · Ficha de clase

Trabajando juntos

¿Cómo cuáles?

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Contenido · Ficha de clase

Algunas lesiones del sistema locomotor y cómo prevenirlas

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Vendas, vendajes y camillas

, enseñar a todos los miembros de la familia cómo utilizarlos.

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Contenido · Ficha de clase

Mantengo sano mi sistema locomotor

Énfasis: explicar cómo influye lo que come y bebe en el fortalecimiento del sistema locomotor. ¿Qué vamos a aprender?

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¿Cómo funciona el sistema óseo?

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¡Me preparo para ejercitarme!

Si siempre corres el riesgo de tener estos problemas ¿Sabes cómo puedes prevenirlos?

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¿Quién tiene el control?

Te preguntas ¿Cómo que ya acabó? Pero si solo moviste el dedo pulgar de mi pie… ¿Cómo?, ¿qué ocurrió con el viaje?

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La participación del sistema muscular

¿Cómo realiza tu cuerpo todos los movimientos que haces a diario?

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¿Dónde están mis órganos sexuales externos?

Pero para comprender estas infecciones y saber cómo cuidarnos, es indispensable que sepamos cuáles son nuestros órganos sexuales

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Contenido · Ficha de clase

El autocuidado: cómo aprendo a cuidar de mí mismo

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Me cuido y evito el acoso escolar

¿Cómo se sienten?

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¿Qué es un omnívoro?

Su dentadura y la nuestra son parecidas, por eso pensaste que ya la conocías, vamos a ver cómo es y cómo se relaciona con

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¿Qué es un organismo autótrofo?

¿Quieres saber cómo?¨¿Qué hacemos?Lo primero que debes recordar son las partes de una planta, ¿Las recuerdas?

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Conocemos animales que respiran por la piel

identifica la respiración en animales, las estructuras asociadas y su relación con el medio natural en el que viven.

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Animales herbívoros

Para reflexionar: Busca en las enciclopedias de la familia imágenes de animales para ver cómo viven y qué comen en su ambiente

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