Resultados para: «por-que»
24765 resultados
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· Ficha de clase
¡Representemos nuestra solución alternativa!
Decidirás cuál es la representación técnica que se utilizará y argumentaremos por qué es la más pertinente.
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· Ficha de clase
¿Qué sabes sobre comunicación técnica?
¿Qué sabes sobre comunicación técnica?
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· Ficha de clase
¿Qué formas de representación técnica conoces?
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· Ficha de clase
¡Comencemos nuestro proyecto artesanal!
A ese lugar llegan personas que buscan materiales reciclables y por lo que sabes, no dejan ordenado lo que no les sirve.
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· Ficha de clase
¡Planteemos el problema técnico!
que se envía y por supuesto saber quién tomó la casa.
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· Ficha de clase
¿Cómo buscar alternativas de solución, organizarlas y procesarlas?
Especializadas, que tienen información reciente, por lo general es a través de revistas y por lo general están dirigidas
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· Ficha de clase
¡A buscar alternativas de solución!
¿Qué hacemos?
Recuerdas la necesidad que se planteó por parte de los alumnos en las sesiones pasadas.
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· Ficha de clase
Los insumos y los medios técnicos en nuestra solución
¿por qué eres así?, ¿qué te depara el futuro?, entre otras preguntas que podrías formularte.
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· Ficha de clase
¡Hagamos nuestro plan de trabajo!
Por último, el paso 6.- Acabados: Esta parte del proceso tiene que ver con los materiales que se utilizarán con la intención
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· Ficha de clase
¡Manos a la obra, nuestro proyecto artesanal!
, logrando que sea identificada por los usuarios a los que va dirigida.
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· Ficha de clase
El desarrollo de nuestro proceso técnico
Conocerá a una niña encantadora y entenderá el significado de tener alguien que se preocupe por él, brindando una amistad
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· Ficha de clase
¡Nuestro proceso técnico ya casi está listo!
que pueden darte, no por nada se dice que es el mejor amigo de las personas.
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· Ficha de clase
La evaluación de nuestro producto o servicio
Por ejemplo, tú, ¿qué iniciativas podrías poner en marcha para que más personas de tu comunidad puedan apoyar el proyecto
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· Ficha de clase
¡Evaluemos las implicaciones en la naturaleza!
que contiene en su interior, alterando el alimento y deteriorando el objeto poco a poco.La pintura y sellador, por efectos
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· Ficha de clase
¡Evaluemos el funcionamiento de nuestro producto o servicio!
se deseaba desde un principio; y le dice a la profesora Tere que mire y que empiece por la tapa.
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