Contenido · Ficha de clase

¿Qué sabes sobre comunicación técnica?

o las televisiones.

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¿Qué formas de representación técnica conoces?

Su utilidad facilita el diseño de nuevos procesos o mejorar los ya existentes.

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¡Comencemos nuestro proyecto artesanal!

un problema ¿Lista o listo?

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¡Planteemos el problema técnico!

Asimismo, tú lápiz o bolígrafo. ¿Qué hacemos?

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¿Cómo buscar alternativas de solución, organizarlas y procesarlas?

Luego habrá oportunidad de compartir con tu profesora o profesor de tecnología. ¿Qué hacemos?

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¡A buscar alternativas de solución!

Otras estrategias o tendencias. Existen combinaciones que permiten realizar una mejor búsqueda.

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Los insumos y los medios técnicos en nuestra solución

con tu profesora o profesor de Tecnología.

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¡Hagamos nuestro plan de trabajo!

Luego habrá oportunidad de compartir con tu profesora o profesor de tecnología. ¿Qué hacemos?

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¡Manos a la obra, nuestro proyecto artesanal!

ejecuta el proyecto de producción artesanal para la satisfacción de necesidades o intereses.

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El desarrollo de nuestro proceso técnico

Luego habrá oportunidad de compartir con tu profesora o profesor de tecnología.

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¡Nuestro proceso técnico ya casi está listo!

Aprendizaje Esperado: ejecuta el proyecto de producción artesanal para la satisfacción de necesidades o intereses.

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La evaluación de nuestro producto o servicio

La evaluación de nuestro producto o servicio

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¡Evaluemos las implicaciones en la naturaleza!

Al ser un producto en su mayor parte elaborado con madera, su impacto es menor, pues es un material que se degrada e integra

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¡Evaluemos el funcionamiento de nuestro producto o servicio!

¡Evaluemos el funcionamiento de nuestro producto o servicio!

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La presentación de nuestro proyecto

No olvides compartir tus dudas o comentarios con tu profesora o profesor de tecnología, así como con tus compañeros para

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