Contenido · Ficha de clase

El instructivo: nuestro objetivo técnico paso a paso

Ahora revisarás, las instrucciones de cómo hacer un tríptico.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Identifiquemos el problema!

Identificarás un problema técnico, lo delimitarás y al hacerlo considerarás los contextos social y natural.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Solucionando problemas técnicos

Además, considerará hacer un diagrama y reflexionar sobre lo aprendido.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Representemos nuestra solución alternativa!

Ahora las semillas están listas para meter en el huacal y hacer la siembra.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Comencemos nuestro proyecto artesanal!

Hacer contenedores para alimentar a los animales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo buscar alternativas de solución, organizarlas y procesarlas?

, videos, presentaciones multimedia.Es importante tener identificado el problema sobre el que vas a informarte, y para hacer

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A buscar alternativas de solución!

Ya teniendo esta información se puede continuar; para ello se pueden hacer diferentes actividades, por ejemplo, realizar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los insumos y los medios técnicos en nuestra solución

Al participar en este proyecto se puede pensar, que es posible hacer realidad los sueños.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Hagamos nuestro plan de trabajo!

Continuando con el proyecto, corresponde ahora hacer un plan de trabajo, para ello, necesitas hacer una lista de materiales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Manos a la obra, nuestro proyecto artesanal!

El dibujo que se hizo del proyecto estuvo muy bonito, pero se debe hacer una precisión, que no es solo un simple dibujo,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El desarrollo de nuestro proceso técnico

youtu.be/_KXql56G624(del min. 8.15 al 10.24)Habría que tener mucha concentración en el trazado de las piezas, ya que, de hacerlo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Nuestro proceso técnico ya casi está listo!

¿Qué vamos a hacer? ¿Recuerdas cuál es la necesidad planteada?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La evaluación de nuestro producto o servicio

¿Qué vamos a hacer?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Evaluemos las implicaciones en la naturaleza!

alcanzar el punto de saturación de sus fibras.Es por esto que se le aplicaron varias capas de sellador y de pintura para hacerlo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Evaluemos el funcionamiento de nuestro producto o servicio!

Y le pregunta al profesor Enrique, ¿qué puede hacer con ellos?

Ver contenido