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De comas, puntos y mayúsculas

Habiendo fallado en el ensartar de aros el participante 1, le corresponde completar alguna idea, recuerdo que en el texto

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Repasando, ando

La idea es llegar a la meta, obteniendo el mayor número de puntos y repasar mientras lo hacemos.

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¡Revisemos el folleto!

Si te es posible y alguien en casa escuchó la lectura contigo, comenten sus respuestas y presten atención si tienen ideas

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¡Hagamos un folleto!

El panel deberá constar de 15 vasos, 5 dentro de los cuales se hallarán las siguientes frases:

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Conociendo nuestra comunidad

Te voy a contar una breve historia.

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Narrar mi historia familiar

La primera idea empieza en “Ahora les voy a contar” y termina en “sea mi mes favorito”.

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Déjame contarte sobre mi familia

La idea es que escojas tu mejor historia.

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Revisando los periódicos

Te voy a comentar ahora que los periódicos ya se muestran en internet, así, aunque no vivas en la localidad puedes leerlos

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¡La fuerza de mis raíces!

Y les puedo comentar que existen diversas formas de organizarlos, porque colocan a todos los familiares, pero los más importantes

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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

¡Una idea!

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Mi familia

Ahora te voy a contar una historia familiar, la cual construyo preguntando a mis padres, recordando las historias que me

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Los poemas y sus características

Si, mientras que estén expresando sentimientos o ideas.

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¿Quién escribe poemas?

Cualquier idea es válida para realizar tu biografía.

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Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

Ah, en eso lo veo bien, pero hay un conector, que no es que esté mal, pero creo que sonaría mejor si lo cambiamos.

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Narrando las noticias

En este párrafo la función de la coma es separar una idea de la otra.

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