Resultados para: «unidad-de-medida-convencional»
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convencionales?
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· Ficha de clase
Imagino y siento
Aprendizaje esperado:
Selecciona y analiza la letra de una canción infantil de México o Latinoamérica
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· Ficha de clase
Reconozco y construyo
El Reto de Hoy:
Debes construir una secuencia de movimientos acompañada de sonidos vocales, pausas y silencios
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· Ficha de clase
¡Así se baila!
Énfasis:
Explora la producción de movimiento a partir de sonidos, así como la generación de pausa activa relacionada
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· Ficha de clase
¿Me muevo o no me muevo?
Actividad 2
En esta actividad utilizarán el resorte, tómenlo por las puntas, ahora únanlo por medio de un nudo
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· Ficha de clase
El origen
de Manuel de 7 años de la Ciudad de México, cuenta que él siempre ha tenido un tambor pues una vez asistió al Zócalo durante
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· Ficha de clase
Rockola Musical
En tu ciudad de origen, ¿Qué tipo de música es típica de ese lugar?
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· Ficha de clase
La música en el mundo
v=qtJq9GAQN5M
Licencia: Secretaria de cultura de México.
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· Ficha de clase
El ritmo y mi cuerpo
Aprenderás sobre como los sonidos han ido cambiando a través de la historia desde que se utilizaron como medio de comunicación
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· Ficha de clase
Escucho y produzco
es a través del oído, identificas y reconoces los sonidos de tu entorno, además de identificar el medio que lo produce.
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· Ficha de clase
No te veo, pero si te escucho
y reconoces los sonidos de tu entorno, además de identificar el medio que lo produce.
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· Ficha de clase
Colorear mi sentir por la naturaleza
Lo que haremos será elegir alguna de las actividades que hemos mencionado y haremos un camino de emociones con tiras de tela
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· Ficha de clase
Pintemos mi escuela de emociones
Pintemos mi escuela de emociones
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· Ficha de clase
Familias coloridas
Una vez que ya tenemos a los miembros de nuestra familia, ahora vamos a trazar por medio de líneas
¿Cuál es
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· Ficha de clase
El color de mis emociones
El color de mis emociones
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· Ficha de clase
Soy fuente de sonidos
Soy fuente de sonidos
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