Contenido · Ficha de clase

¿Derecha o izquierda?

Énfasis: Experimenta libremente la producción de movimientos a partir de impulsos sonoros que le sugieran la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano

Énfasis: Experimenta libremente la producción de movimientos a partir de impulsos sonoros que le sugieran la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Jugando en silencio

de su entorno, incluyendo ejemplos visuales, que le sean cercanas a su experiencia de vida.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Adivina qué soy

Ahora agrega otra posibilidad de movimiento por medio de los siguientes símbolos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Imagino, comparto y celebro!

Explora otras formas de movimiento de tu cuerpo y muchos de los conocimientos que has estudiado en cursos anteriores.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Jugando con mi cuerpo!

Le toca a nuestro torso moverse como si ¡estuviera dentro de una licuadora!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Manifiesto mis emociones

Conocerás una parte importante de ti mismo después de haber concluido el trabajo de construcción, pues le diste forma y movimiento

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recuerdo y construyo

Otros niños y niñas le pusieron algunos movimientos sencillos para recordar la parte de la canción que les invita a mover

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Canto y reinvento

generar otra versión de la canción a partir de la variación de las características del sonido.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A cantar se ha dicho

Lee la letra de la canción. Entona la pieza y realiza gestos corporales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Imagino y siento

infantil, que les guste mucho y analicen la letra de la canción.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reconozco y construyo

Hay niños de diferentes estados que les gusta jugar a las estatuas de marfil, debido a que es un juego donde puede expresar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Así se baila!

Énfasis: Explora la producción de movimiento a partir de sonidos, así como la generación de pausa activa relacionada

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Me muevo o no me muevo?

, brazos, torso cabeza, cadera; tratando de estirarlo de todas las formas creativas posibles.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El origen

las Fiestas Patrias y le pidió a su papá que le comprara uno, el cual ha utilizado en muchas festividades de su escuela

Ver contenido