Contenido · Ficha de clase

Identifico y actúo

Orquestas de Baile de los años 20 y 30.

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¿Derecha o izquierda?

¿Derecha o izquierda?

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Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano

¿Qué movimientos creen que se realizaron antes y después de lo que ven en cada la imagen?

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Jugando en silencio

imaginación para adivinar lo que tratas de representar.

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Adivina qué soy

Ahora agrega otra posibilidad de movimiento por medio de los siguientes símbolos.

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¡Imagino, comparto y celebro!

de apoyo, con el cual ya has trabajado: “el elástico” por lo que prepárate para iniciar.

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¡Jugando con mi cuerpo!

a lo largo de tu vida.

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Manifiesto mis emociones

y éstas son formas de comunicar lo que sentimos hacia otras personas o situaciones que vivimos.

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Recuerdo y construyo

Movimiento de peinarse con la mano derecha. Que era muy elegante.

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Canto y reinvento

Actividad 1 Lo vas a realizar con el siguiente proceso: Primero: vas a leer la letra de la canción

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A cantar se ha dicho

Para concluir recuerda lo que aprendiste: Al cantar expresas un estado de ánimo o sentimiento.

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Imagino y siento

Aprendizaje esperado: Selecciona y analiza la letra de una canción infantil de México o Latinoamérica

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Reconozco y construyo

Cuando hay un sonido te invita al movimiento y cuando no lo hay, haces una pausa y dejas de moverte.

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¡Así se baila!

Utilizarás tus conocimientos y lo que trabajaste en las actividades anteriores de Artes.

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¿Me muevo o no me muevo?

El Reto de Hoy: En cada sesión realizarás una Actividad Reto, donde pondrás en práctica lo que aprendiste y

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