Contenido · Ficha de clase

Identifico y actúo

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¿Derecha o izquierda?

En esta sesión exploraste la dirección y niveles de los movimientos y sus posibilidades con tu cuerpo.

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Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano

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Jugando en silencio

sus amiguitos juegan con la sombra de su cuerpo e inventan movimientos creando animales o figuras y tratan de adivinar lo

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Adivina qué soy

Dirección y trayectoria. Los elementos que tienen movimiento pueden tener una dirección.

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¡Imagino, comparto y celebro!

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¡Jugando con mi cuerpo!

Énfasis: Identifica la forma de su cuerpo y la de sus familiares a partir de juegos que lo relacionen con su

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Manifiesto mis emociones

Lo que los niños dicen.

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Recuerdo y construyo

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Canto y reinvento

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A cantar se ha dicho

, tradiciones y actividades artísticas; y los niños de nuestro país no se han quedado atrás, también han creado sus propias

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Imagino y siento

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Reconozco y construyo

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¡Así se baila!

los que de forma activa realizan movimientos ejecutando un baile y lo divertido y beneficioso que es para su salud el bailar

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¿Me muevo o no me muevo?

diferentes segmentos corporales y las posibilidades de experimentar con los movimientos corporales y la creatividad que

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