Resultados para: «compartir-textos»

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Vamos a escribir adivinanzas
Contenido · Ficha de clase
Vamos a escribir adivinanzas
En casa también desarrolla las tuyas, recuerda que puedes consultar tu libro de texto.
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Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia
Contenido · Ficha de clase
Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia
de hoy vamos a indagar en documentos escritos sobre nuestra historia familiar, tal como nos lo plantea nuestro libro de texto
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Conociendo nuestra comunidad
Contenido · Ficha de clase
Conociendo nuestra comunidad
ejemplifica como cada lugar tiene sus historias y con ellas podemos conocer bastante de los lugares, además podemos compartir
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Déjame contarte sobre mi familia
Contenido · Ficha de clase
Déjame contarte sobre mi familia
identifica los elementos y el orden de presentación en la escritura de un texto narrativo.
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Narrar mi historia familiar
Contenido · Ficha de clase
Narrar mi historia familiar
identifica los elementos y el orden de presentación en la escritura de un texto narrativo.
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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia
Contenido · Ficha de clase
Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia
identifica los elementos y el orden de presentación de la escritura en un texto narrativo.
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Si me fijo bien, claro que le entiendo
Contenido · Ficha de clase
Si me fijo bien, claro que le entiendo
infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.
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¡Haremos nuestra propia revista!
Contenido · Ficha de clase
¡Haremos nuestra propia revista!
Recordemos lo que decía nuestro libro de texto en la página 52.
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¡En busca de rocas ocultas en mi texto!
Contenido · Ficha de clase
¡En busca de rocas ocultas en mi texto!
¡En busca de rocas ocultas en mi texto!
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¡Investigamos con buena ortografía!
Contenido · Ficha de clase
¡Investigamos con buena ortografía!
Subtítulos, índices, ilustraciones y recuadros en un texto.
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¡Terminamos nuestra revista!
Contenido · Ficha de clase
¡Terminamos nuestra revista!
Énfasis: segmentar de manera convencional palabras y usar la tercera persona en textos expositivos.
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Conociendo a los personajes
Contenido · Ficha de clase
Conociendo a los personajes
El personaje que menciona el texto es José Guadalupe Posada, ¿Por qué crees que el autor de esta autobiografía quiso compartir
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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos
Contenido · Ficha de clase
Con la línea del tiempo llegan los recuerdos
En el texto anterior se utilizan palabras que indican un orden cronológico estas palabras son: Primero. Mientras.
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Dejando claro quién soy yo
Contenido · Ficha de clase
Dejando claro quién soy yo
corrige sus textos para hacer claro su contenido.
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Representando a los textos narrativos
Contenido · Ficha de clase
Representando a los textos narrativos
Representando a los textos narrativos
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