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Identifico y actúo

Los movimientos sostenidos son lo contrario a los movimientos súbitos, son aquellos que realizas con una intención suave,

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¿Derecha o izquierda?

Para concluir con esta sesión recuerda lo que aprendiste.

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Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano

Ahora los brazos estirados al frente a la altura de los hombros, flexiona el codo hasta alcanzar con las manos los hombros

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Jugando en silencio

Se muestra satisfecho con su captura. ¿Fue fácil descubrir lo que representaste?

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Adivina qué soy

El Reto de Hoy: Juega con tu familia a explorar los movimientos y formas con tu cuerpo: objetos, animales, situaciones

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¡Imagino, comparto y celebro!

de apoyo, con el cual ya has trabajado: “el elástico” por lo que prepárate para iniciar.

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¡Jugando con mi cuerpo!

¡Jugando con mi cuerpo!

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Manifiesto mis emociones

Lo que los niños dicen.

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Recuerdo y construyo

Para concluir recuerda lo que aprendiste: Recordaste los elementos de la canción.

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Canto y reinvento

Para concluir esta sesión recuerda lo que aprendiste: El canto es un arte con el que puedes expresarte.

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A cantar se ha dicho

El Reto de Hoy: Reúnete con un familiar o persona cercana a ti, y cuéntale lo que aprendiste, enséñale las canciones

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Imagino y siento

Para concluir con esta sesión recuerda lo que aprendiste. Se seleccionó una canción.

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Reconozco y construyo

Los estados de ánimos muchas ocasiones son acompañados de gestos y con posturas corporales.

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¡Así se baila!

Interpretar una pieza musical infantil con los elementos vistos.

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¿Me muevo o no me muevo?

diferentes segmentos corporales y las posibilidades de experimentar con los movimientos corporales y la creatividad que

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