Resultados para: «cómo-reducimos-los-problemas-ambientales»
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· Ficha de clase
Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano
Ahora los brazos estirados al frente a la altura de los hombros, flexiona el codo hasta alcanzar con las manos los hombros
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· Ficha de clase
Jugando en silencio
Observa el siguiente video e imagina lo que representa en los minutos 1:33 al 3:32 si deseas verlo completo adelante.
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· Ficha de clase
Adivina qué soy
Para concluir con esta sesión recuerda que:
Los videos que observaste te permitieron conocer cómo tu cuerpo
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· Ficha de clase
¡Imagino, comparto y celebro!
Vamos a empezar estirando el elástico con todos los segmentos corporales: cabeza, brazos, torso, cadera y piernas, utiliza
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· Ficha de clase
¡Jugando con mi cuerpo!
a lo largo de tu vida.
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· Ficha de clase
Manifiesto mis emociones
Lo que los niños dicen.
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· Ficha de clase
Recuerdo y construyo
Para concluir recuerda lo que aprendiste:
Recordaste los elementos de la canción.
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· Ficha de clase
Canto y reinvento
Para concluir esta sesión recuerda lo que aprendiste:
El canto es un arte con el que puedes expresarte.
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· Ficha de clase
A cantar se ha dicho
EL TORITO
Este torito que traigo
Lo traigo desde Tenango
Y lo vengo manteniendo
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· Ficha de clase
Imagino y siento
Para concluir con esta sesión recuerda lo que aprendiste.
Se seleccionó una canción.
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· Ficha de clase
Reconozco y construyo
¿Lo has jugado? ¿Cómo te sientes cuando te quedas congelado?
¿Qué pasa cuando hay un silencio?
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· Ficha de clase
¡Así se baila!
Para concluir recuerda lo que aprendiste:
En la música existen: los sonidos y los silencios.
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· Ficha de clase
¿Me muevo o no me muevo?
Es muy divertido estas actividades y lo fácil que son realizarlas.
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· Ficha de clase
El origen
del Estado de Tabasco, ya que se involucra en todas sus actividades, tal como lo comentó Francisco hasta en los juegos de
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· Ficha de clase
Rockola Musical
¿En tu comunidad lo han bailado?
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