Contenido · Ficha de clase

Sigamos el pulso

para su ejecución.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Identifico y manifiesto

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Identifico y actúo

Realiza ejercicios de respiración para recuperarte. Actividad 5.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Derecha o izquierda?

Para concluir con esta sesión recuerda lo que aprendiste.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano

Para concluir esta sesión recuerda que: Tu cuerpo te ayuda a expresar tus sentimientos, emociones y sensaciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Jugando en silencio

imaginación para adivinar lo que tratas de representar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Adivina qué soy

Aprendizaje esperado: Elige formas y figuras diversas para representarlas con el cuerpo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Imagino, comparto y celebro!

Y recuerda: “El arte es un espacio para imaginar, compartir y celebrar”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Jugando con mi cuerpo!

ahora para el otro lado. Ahora tus brazos como si ¡nadarás hacia adelante! ahora para atrás.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Manifiesto mis emociones

Para la sesión del miércoles utilizarás un resorte de 2 mts. de largo y 1 cm. de ancho.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recuerdo y construyo

Para concluir recuerda lo que aprendiste: Recordaste los elementos de la canción.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Canto y reinvento

Énfasis: Interviene la canción elegida, o el fragmento seleccionado, a partir de su propia creatividad para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A cantar se ha dicho

jugar, para escoger, para hacer amigos y hasta para cantarle a las madres.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Imagino y siento

Pide a mamá, papá o alguien que te acompañe para leer la siguiente canción y tú tienes que ir dibujando a la par con él:

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reconozco y construyo

¿Qué pasa cuando hay un silencio? ¿Acaso todo se detiene?

Ver contenido