Contenido · Ficha de clase

Entre todos definimos

Observa e identifica las palabras que no conozcas del siguiente folleto.

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¿Quién escribe poemas?

Puedes mirar un globo terráqueo o un planisferio para poder identificar países como Chile, México, Estados Unidos, España

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Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia

identifica información sobre su familia en diversas fuentes orales y escritas.

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Conociendo nuestra comunidad

Énfasis: identifica hechos o acontecimientos importantes de su comunidad. panra ñe pjechi yo ya kjogi jñaa kja ñiñi ¿Qué

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Déjame contarte sobre mi familia

identifica los elementos y el orden de presentación en la escritura de un texto narrativo.

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Narrar mi historia familiar

identifica los elementos y el orden de presentación en la escritura de un texto narrativo.

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

identifica los elementos y el orden de presentación de la escritura en un texto narrativo.

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¡Haremos nuestra propia revista!

identifica características y función de artículos de divulgación científica.

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¡En busca de rocas ocultas en mi texto!

identifica la utilidad de títulos, subtítulos, índices, ilustraciones y recuadros en un texto.

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¡Investigamos con buena ortografía!

identifica la utilidad de títulos. Subtítulos, índices, ilustraciones y recuadros en un texto.

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Conociendo a los personajes

Aprenderás el día de hoy a identificar las características de una autobiografía. ¿Qué hacemos?

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Representando a los textos narrativos

identifica los elementos y el orden de presentación en la escritura de un texto narrativo.

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Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión

identifica características y función de artículos de divulgación científica.

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Te quiero decir lo que siento

¿Pudiste identificar de qué habla el poema? ¿Qué te hizo sentir, recordar?

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¡La fuerza de mis raíces!

identifica información sobre su familia en diversas fuentes orales y escritas.

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