Contenido · Ficha de clase

Identifico y actúo

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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¿Derecha o izquierda?

continuación, se presentan una serie de imágenes que te servirán como una partitura para moverte, recuerda que una partitura es

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Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano

Recuerda que en todos los ejercicios son 4 series de 4 Es el turno de tu torso.

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Jugando en silencio

De un estudiante, es cualquier día en la vida de un estudiante.

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Adivina qué soy

a gran velocidad, como fue el giro, flexionarse, extenderse y desplazarse, todo ello, de forma artística.

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¡Imagino, comparto y celebro!

Sabes, ¿Cuál es la función del Arte en la escuela?

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¡Jugando con mi cuerpo!

Vas a imaginar y moverte como si “fueras un gran y poderoso elefante”.

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Manifiesto mis emociones

https://youtu.be/f3jtXdpiMqw Es importante expresar las emociones al realizar el trabajo frente a un público

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Recuerdo y construyo

sencillos para recordar la parte de la canción que les invita a mover todo el cuerpo, de acuerdo al ritmo de la música es

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Canto y reinvento

Actividad 3 Es momento de cantar la pieza completa, la letra original y con la letra inventada.

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A cantar se ha dicho

Cantar es tan hermoso que el corazón late al ritmo de una canción.

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Imagino y siento

¿Cuál es la razón por la que te gusta esa o esas canciones?

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Reconozco y construyo

Y estarás en silencio por 5 tiempos para realizar la pausa, es decir: La postura.

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¡Así se baila!

manipular un video juego y los que de forma activa realizan movimientos ejecutando un baile y lo divertido y beneficioso que es

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¿Me muevo o no me muevo?

Es muy divertido estas actividades y lo fácil que son realizarlas.

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