Resultados para: «apoyo-para-hacer-tareas»
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· Ficha de clase
Identifico y manifiesto
elemento externo: Empujar algo pesado, jalar algo pesado, cuando se frena el autobús, cuando caminas, pero no quieres hacer
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· Ficha de clase
Identifico y actúo
Realiza ejercicios de respiración para recuperarte.
Actividad 5.
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· Ficha de clase
¿Derecha o izquierda?
Para concluir con esta sesión recuerda lo que aprendiste.
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· Ficha de clase
Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano
la bolita (flexión) en cuatro tiempos y otros cuatro para estirar en posición recta (extensión).
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· Ficha de clase
Jugando en silencio
Camina rumbo al autobús y le hace la parada.
Se sube, saca unas monedas y le paga al chofer.
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· Ficha de clase
Adivina qué soy
Aprendizaje esperado:
Elige formas y figuras diversas para representarlas con el cuerpo.
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· Ficha de clase
¡Imagino, comparto y celebro!
, con el cual ya has trabajado: “el elástico” por lo que prepárate para iniciar.
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· Ficha de clase
¡Jugando con mi cuerpo!
de apoyo para explorar tus movimientos.
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· Ficha de clase
Manifiesto mis emociones
hacer una valoración personal.
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· Ficha de clase
Recuerdo y construyo
Movimiento de hacer reverencia.
Que era muy majestuoso.
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· Ficha de clase
Canto y reinvento
Énfasis:
Interviene la canción elegida, o el fragmento seleccionado, a partir de su propia creatividad para
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· Ficha de clase
A cantar se ha dicho
jugar, para escoger, para hacer amigos y hasta para cantarle a las madres.
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· Ficha de clase
Imagino y siento
Pide a mamá, papá o alguien que te acompañe para leer la siguiente canción y tú tienes que ir dibujando a la par con él:
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· Ficha de clase
Reconozco y construyo
¿Qué pasa cuando hay un silencio? ¿Acaso todo se detiene?
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· Ficha de clase
¡Así se baila!
Pide la ayuda de tu mamá, papá o de quien se encuentre contigo para realizar esta actividad.
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