Contenido · Ficha de clase

¡Rima la rima!

Es un buen momento para que practiques y construyas tus propios versos que incluyan la rima.

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

También fíjate, ¿Cómo este texto tiene muchos nombres propios de personas y de lugares, y todos van con mayúscula?

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Narrar mi historia familiar

Recuerda que también se escriben con mayúsculas los nombres propios de personas, animales

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Déjame contarte sobre mi familia

narrativo sobre nuestra historia familiar, y para eso escuchamos algunos de ellos y revisamos cómo escribir el planificador previo

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¡La fuerza de mis raíces!

Todo ese conocimiento sobre la historia de nuestra familia nos la proporciona nuestro árbol genealógico.

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Vamos a escribir adivinanzas

Podemos usar o no juegos de palabras, rimas y otros recursos literarios.

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Leemos poemas

Énfasis: lectura de poemas propios de la cultura indígena, buscando su ritmo y entonación, utilizando la puntuación

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Los poemas y sus características

página 50 para revisar un fragmento del poema “Apegado a mí” de la poeta chilena, Gabriela Mistral quien, además, fue premio

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¿Quién escribe poemas?

De ella pudiste saber que ganó el premio Nobel, pero no supiste más. 

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Reviso artículos de divulgación científica

Tanto mujeres como hombres pueden aprender acerca del área de conocimiento que más les guste, el empeño, la disciplina y

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Narrando las noticias

Nombres propios, por ejemplo, se menciona el nombre de una niña llamada Celina Urban y Rafael Salas y están escritos con

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Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión

Hasta las personas mayores o familiares pueden participar con sus conocimientos.

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¡En busca de rocas ocultas en mi texto!

Esas son composiciones literarias.

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¡Haremos nuestra propia revista!

Sus investigaciones ofrecen conocimientos que ayudan a mejorar nuestra calidad de vida, a cuidar el planeta y a ofrecerles

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Para recrear la imaginación

El lenguaje literario debe ser inédito, es decir siempre original.

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