Resultados para: «dirigirse-a-personas-mayores»
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mayoreo?
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· Ficha de clase
La técnica misteriosa
También hay ríos, mares y océanos.
Comienza a pintar el fondo con los elementos mencionados.
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· Ficha de clase
Jugando a inventar historias
Jugando a inventar historias
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· Ficha de clase
Las obras que se bailan
una playa, ayudaban a recoger la basura para cuidar los mares y ayudar a los animales, amaban y protegían a la naturaleza
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· Ficha de clase
Los villancicos y la esperanza
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Los títeres y la animación de objetos
dentista y para distraer a sus clientes, confeccionó un títere de tipo guante y el personaje principal se llamaba Guignol
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· Ficha de clase
Recordando aprendizajes bidimensionales
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
El estilo figurativo
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
De grises y colores
¿Qué vamos a aprender?
Continuarás con la recapitulación del curso de tercer grado de artes.
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· Ficha de clase
Colores y geometría
clasifica obras artísticas de formato bidimensional a partir de su origen, época o estilo.
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· Ficha de clase
Simetría divertida
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Horacio Franco: la música te mueve
crea secuencias de movimiento y formas a partir de estímulos sonoros.
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· Ficha de clase
Creando armonía y contraste
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
¿Tu boca de fresa es literal o figurada?
Por su forma: Las personas con pelo chino o rizado sí pueden jugar a que son brócolis cuando tienen el cabello corto porque
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· Ficha de clase
Composición y gradación
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Tonana. El canto en lengua indígena
Énfasis: a partir de una secuencia musical, relaciona imágenes.
¿Qué vamos a aprender?
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