Contenido · Ficha de clase

Mis grupos de interacción y mi identidad

202101/202101-RSC-qecZMOs4T1-Audio5_Leonardo.mp3Leonardo: “Yo convivo mucho con algunos chicos que juegan videojuegos y les gusta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas

Soy un adolescente muy tranquilo; me gusta estudiar y leer libros en mis tiempos libres, también me gusta jugar basquetbol

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura de paz entre los grupos sociales

Gustavo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura de paz entre los pueblos

, ya que casi nunca reflexionamos sobre el hecho de que nuestras creencias, modos de pensar y hasta las cosas que nos gustan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura de paz en la solución pacífica de conflictos

veces, solamente estás bromeando quieres atraer la atención de otra persona, o no deseas dedicar tiempo a algo que no te gusta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Actitudes ante el conflicto

Audio 1.https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202102/202102-RSC-JPOeM0iCyY-5.AUDIO1.mp3 A Mario no le gusta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos

“Mis perros hacen mucho ruido porque les gusta jugar, ladran porque se buscan uno al otro y también porque hay muchos perros

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me relaciono con los demás y aprendo de ellos

ejemplo, si te preguntan quién eres, lo que seguramente responderías sería algo parecido a: soy de México, soy joven, me gusta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por una cultura de paz

confrontaciones que puedan resultar del choque entre voluntades, cuando se trata de cosas que queremos hacer o que nos gustan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La igualdad: un valor y un derecho

hermana menor en cuanto a que tienes otra edad, tú estudias primero de secundaria y ella cuarto de primaria, a ella le gusta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Igualdad de trato

demuestran que la sociedad va cambiando y que todas y todos debemos acceder a las mismas oportunidades para realizar lo que nos guste

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Constitución a lo largo de la historia

Imagina que asistes a un partido de voleibol, basquetbol o el deporte que más te gusta, ¿Cómo sería si no hubiera un reglamento

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Participación ciudadana: democracia directa e indirecta

Mientras que la función del Rey Carlos XVI Gustavo de Suecia sólo es protocolaria y moderadora.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Primera Guerra Mundial

Quizá te gustará saber cómo está el ánimo de los hombres aquí.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tradición: cambio y permanencia

¿Cómo sabrías qué platillos colocar en la ofrenda, si tus parientes no te hubieran contado qué les gustaba

Ver contenido