Resultados para: «dinámicas-generales»
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· Ficha de clase
Un reportaje sobre tu localidad
y de Ciudad del Carmen, Campeche, gracias a los cuales pudiste apreciar que se abordan diferentes subtemas y que, en general
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· Ficha de clase
Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro
definiciones de los tipos de texto que aparecen en los libros son únicamente aproximaciones, es decir, definiciones generales
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· Ficha de clase
Operaciones de números positivos y negativos
diferentes comportamientos financieros.Para aprender de forma activa usarás tu imaginación y varios ejemplos en esta dinámica
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· Ficha de clase
Érase una vez un narrador...
En general, utiliza la voz narrativa en tercera persona:
“Él dice que…”
“Ella siente que…”
“Ellos piensan que…”
“Ellas hacen
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· Ficha de clase
Las reglas y leyes ayudan a la convivencia social
Por ejemplo:
En la ley general de niños, niñas y adolescentes en el capítulo del Derecho a la identidad en su artículo 19
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· Ficha de clase
Participo y corrijo
Esto llevó a las autoridades a la creación de nuevas normas para el comportamiento del público en general.
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· Ficha de clase
¿Qué tienen de especial los reglamentos?
Revisa algunas características generales de los textos discontinuos.
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· Ficha de clase
Nuestro reglamento escolar
En general, cuando pensamos en los reglamentos, se nos ocurren algunos como los que se señalaron al principio, para lugares
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· Ficha de clase
Los ingredientes de la investigación
•¿Por qué pueden generarse estos daños?
•¿Existe la inmunidad después de haber sido portador del virus?
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· Ficha de clase
El arte de saber investigar
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Las preguntas previas a iniciar sirven para darte una idea general de lo que vas a investigar y el resultado
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· Ficha de clase
Preguntando se llega a Roma
Aprenderas algo que es muy importante para el estudio y, en general, para la vida cotidiana.
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· Ficha de clase
Un gráfico dice un poco más que mil palabras
Esto facilita su lectura y la comprensión general del texto.Un reto más, para que lo hagas en casa.
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· Ficha de clase
Identificando ideas
Ya que entendiste el tema general del texto, recuerda las características de los enunciados introductorios.
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· Ficha de clase
Viajemos por el mundo
Español, Primer grado, Telesecundaria, Pág. 66
Primero, debemos comprender el sentido general del texto.
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· Ficha de clase
Para escribir mejor: la elipsis
hemos" y “persona” del texto que hemos estado analizando, sin considerar previamente si estoy afectando el sentido en general
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