Contenido · Ficha de clase

Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia

Para saber dónde y cuándo naciste.

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Déjame contarte sobre mi familia

Para comenzar, piensa en algo que quieras contar sobre su familia, empieza por escribir quienes quieres que lean tu escrito

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Narrar mi historia familiar

Ahí va un punto, luego empieza la siguiente idea con Mayúscula. Quedaría así.

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

Para empezar, lee el texto de la página 73 y busca los tiempos verbales para que veas ¿Cómo es importante elegir el tiempo

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Si me fijo bien, claro que le entiendo

¿A dónde habrá caído Alicia? bueno, eso es algo que tendremos que descubrir leyendo el libro. ¿Qué hacemos?

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¡Haremos nuestra propia revista!

¿Dónde queda el archipiélago de las Islas Revillagigedo?

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¡En busca de rocas ocultas en mi texto!

¿En dónde podemos hallar la información? ¿Cómo buscamos la información?

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¡Terminamos nuestra revista!

emplea algunos recursos para la edición de una revista (portada, contraportada, créditos, secciones, índices).

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Conociendo a los personajes

, ¿Inicia con un suceso de la primaria o primero menciona cuando nació y en dónde?

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

emplea el orden cronológico al narrar.

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Dejando claro quién soy yo

Por eso es tan importante el día que empezó a leer, porque eso marcó el inicio de su gran camino por la literatura.

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Representando a los textos narrativos

Vas a empezar el repaso con una entrevista a un texto narrativo.

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Vamos a escribir adivinanzas

Para empezar, es importante definir qué es una adivinanza.

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¡La fuerza de mis raíces!

Pues sirve para poder identificar a nuestros antepasados, para saber de dónde venimos, quiénes son nuestros familiares y

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Para comprender mejor: Leer y resumir

¿En dónde crees que haga falta un nexo?

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