Contenido · Ficha de clase

Valorar nos hace crecer

Para que dé un panorama más amplio al lector sobre la narración.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Identifico mis fortalezas

Para saber más: Lecturas https://libros.conaliteg.gob.mx/secundaria.html Descarga

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

No se escribe como se habla

escribir de manera coherente y adecuada, de tal forma que, a cualquier lector le quede claro de qué se está hablando en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sin signos no se entiende

Para saber más: Lecturas https://libros.conaliteg.gob.mx/secundaria.html Descarga

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La importancia de los guiones de entrevista

En este caso la presentación puede tener variaciones, pero la idea es atraer a las y los lectores, y hacer que se interesen

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Es de sabios corregir

Para saber más: Lecturas https://libros.conaliteg.gob.mx/secundaria.html Descarga tu

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo y qué preguntar?

Para saber más: Lecturas https://libros.conaliteg.gob.mx/secundaria.html Descarga tu

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar

Para saber más: Lecturas https://libros.conaliteg.gob.mx/secundaria.html Descarga tu

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué quieres preguntar y para qué?

Gracias por tu esfuerzo.  Para saber más: Lecturas https://libros.conaliteg.gob.mx

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Depende del contexto

Para saber más: Lecturas https://libros.conaliteg.gob.mx/secundaria.html Descarga tu

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La cortesía por escrito

Para saber más: Lecturas https://libros.conaliteg.gob.mx/secundaria.html Descarga tu

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Señalar información en cartas formales

Hay que poner mucha atención al escribir, porque si el tipo de marcador que elegiste no es el adecuado, entonces el lector

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Escribamos una carta!

En estos casos, ¿se debe firmar, “de puño y letra”, tu carta? ¿O bastará con poner tu nombre?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para solicitar, para aclarar y otros usos

También toma en cuenta el orden de los párrafos para que tu carta resulte concisa y de fácil lectura.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Varios modelos un mismo estilo

Como pudiste observar, se utiliza un lenguaje fluido y formal.

Ver contenido