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¡Identifiquemos el problema!

tus familiares, compañeras, compañeros y con tu profesora o profesor de Tecnología.

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Solucionando problemas técnicos

La manzana es un fruto que se oxida con facilidad; sin embargo, existen técnicas para evitar su oxidación y con ello prolongar

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¡Representemos nuestra solución alternativa!

Las semillas que no flotan se secan con papel.

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¿Qué sabes sobre comunicación técnica?

Existe otro código el código semáforo; el cual fue creado con fines militares, para poder comunicarse con sus tropas y no

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¿Qué formas de representación técnica conoces?

En esta sesión, reforzarás los conocimientos relacionados con “La comunicación y representación técnica”: ¿Los recuerdas?

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¡Comencemos nuestro proyecto artesanal!

¿Hay algún tipo de relación con la comunidad y con la naturaleza? ¿Cuál?

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¡Planteemos el problema técnico!

Las condiciones donde se presenta el problema son: Espacios públicos con basura, en algunos puntos hay contenedores y señalamientos

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¿Cómo buscar alternativas de solución, organizarlas y procesarlas?

, para poder interactuar con mayor libertad y con ello conocer a otros jóvenes de su misma edad, todo ello debido a que no

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¡A buscar alternativas de solución!

Se trata de espacios públicos con basura.

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Los insumos y los medios técnicos en nuestra solución

con basura, y aunque en algunos puntos hay contenedores y señalamientos, las personas no hacen caso de ello; también puede

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¡Hagamos nuestro plan de trabajo!

Por último, el paso 6.- Acabados: Esta parte del proceso tiene que ver con los materiales que se utilizarán con la intención

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¡Manos a la obra, nuestro proyecto artesanal!

con tu profesora o profesor de Tecnología.

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El desarrollo de nuestro proceso técnico

Luego habrá oportunidad de compartir con tu profesora o profesor de tecnología.

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¡Nuestro proceso técnico ya casi está listo!

Contar con una superficie estable.

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La evaluación de nuestro producto o servicio

con tu profesora o profesor de Tecnología.

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