Contenido · Ficha de clase

Aventuras en el tiempo

Además de estas recomendaciones, te sugerimos que busques por tu parte cuentos relacionados con el tema de hoy; para ello

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre todos avanzamos

La adaptación del texto estuvo muy bien: Se comprendió la historia con claridad, mantuvo, en mayor parte, la atención del

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De los aciertos y desaciertos se aprende

Las entrevistas son diálogos de interés que se establecen con quienes formaron parte de cierto acontecimiento o fueron testigos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Valorar nos hace crecer

Por otra parte, ten a la mano los cuentos que escribiste en sesiones pasadas. ¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Identifico mis fortalezas

La siguiente es la respuesta a la pregunta, por parte de otros de tus compañeros.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

No se escribe como se habla

Velázquez parte 3 https://youtu.be/1NUdgomUbfY Video especialista, Alejandro Velázquez parte

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sin signos no se entiende

Para ello se revisará parte de la entrevista de Mabel López Vaca, nadadora paraolímpica.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La importancia de los guiones de entrevista

¿Cuáles te parecen que podrían ser parte de la presentación que ponga el entrevistador?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Es de sabios corregir

Evitar contestaciones afirmativas o negativas por parte del entrevistado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo y qué preguntar?

Y lo peor, es posible que se dejen pasar temas interesantes porque el entrevistado pase a la siguiente respuesta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Depende del contexto

Como puedes observar, expresiones como “le envío saludos cordiales de parte de toda mi familia” o “Atentamente: Anónimo”

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La cortesía por escrito

Eso, además, muestra una muy buena educación de parte de quien escribe la carta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Señalar información en cartas formales

En otra parte, la carta indica: No me referiré a la situación académica de los alumnos, sino concretamente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Escribamos una carta!

Revisa la parte final de esta carta. En estos casos, ¿se debe firmar, “de puño y letra”, tu carta?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para solicitar, para aclarar y otros usos

En esta parte de la carta es importante desarrollar el tipo de apoyo y porqué se está solicitando.

Ver contenido