Resultados para: «lengua-me-phaa»
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· Ficha de clase
Repaso: Qué necesitan los animales para vivir
Los aztecas me adoraban, pero actualmente me han condenado, soy un animal en peligro de extinción, me están desapareciendo
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· Ficha de clase
Un timbre para cada cosa
Es una voz de mujer, se oye un poco grave, me hace sentir tranquilo/a.
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· Ficha de clase
Trabajando juntos
Quién podría pensar que, en unos días, este pedacito de fruta podrá ser parte de tu lengua.
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· Ficha de clase
¡Me preparo para ejercitarme!
¡Me preparo para ejercitarme!
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· Ficha de clase
¿Quién tiene el control?
en tu lengua materna.
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· Ficha de clase
¿Dónde están mis órganos sexuales externos?
en tu lengua materna.
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· Ficha de clase
El autocuidado: cómo aprendo a cuidar de mí mismo
Énfasis: explicar cómo las emociones y sentimientos me ayudan a evaluar situaciones de riesgo.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Me cuido y evito el acoso escolar
Me cuido y evito el acoso escolar
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· Ficha de clase
¿Qué es un omnívoro?
en tu lengua materna.
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· Ficha de clase
¿Qué es un organismo autótrofo?
los nutrimentos mencionados, se llama FOTOSÍNTESIS.La Bióloga Frida Rodríguez Escobar, explicará este proceso.Frida: A mí me
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· Ficha de clase
Conocemos animales que respiran por la piel
en tu lengua materna.
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· Ficha de clase
Animales herbívoros
es donde mejor me he desarrollado.
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· Ficha de clase
Respiración por tráqueas
Los animales a los que me refiero son los insectos y los arácnidos y ambos pertenecen a los artrópodos.
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· Ficha de clase
Cuidamos nuestro sistema locomotor
en tu lengua materna.
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· Ficha de clase
Necesidades básicas
Me parece una buena manera de conocer que muchas de las cosas que necesitamos dependen de un buen uso de los recursos naturales.Qué
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