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¿Cómo era vivir en la Edad Media?

Aprendizaje esperado: analiza los rasgos de la organización social, forma de gobierno, economía y religión

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La Edad Media

Puedes pensar en las características de los personajes de ese cuento o película, su vestimenta y su forma de vida; sin embargo

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Aprendiendo en el Tahuantinsuyo

personas debían tener una gran capacidad de memoria para poder interpretar, de manera correcta, los nudos, los colores y las formas

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De compras en el mercado de Tlatelolco

de agua dulce, gusanos y chapulines;  leña, tules y ocote; productos elaborados  como objetos cerámicos de todas las formas

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Debate: Mexicas e Incas

fácil es para sembrar y lo lograron, a demás, obtenían alimentos similares, aunque sus formas

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De mochilazo al Tahuantinsuyo

La nobleza se mantenía por medio de la mita, o entrega de trabajo, que era la forma en que se pagaba el tributo.

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Planificando nuestro viaje por la civilización Inca

Aquella que se planeó para ser construida en forma de puma, porque para los incas el puma significaba fuerza, sabiduría y

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Las Cruzadas

Si tienen forma de cruz, ¿A qué movimiento religioso te recuerdan?

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El Imperio bizantino

El Imperio bizantino llegó a contar, a partir del año 1054 con su propia Iglesia, la cual creó una forma particular de cristianismo

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La economía y la iglesia medieval

Aprendizaje esperado: analiza los rasgos de la organización social, forma de gobierno, economía y religión

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¿Cómo era vivir en la Edad Media?

Aprendizaje esperado: analiza los rasgos de la organización social, forma de gobierno, economía y religión

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Monarquías europeas, siglos XV y XVI

Esa forma de gobierno fue la monarquía.

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Averigüemos: ¿Cómo resurgieron las ciudades?

Lo que provoco un cambio en la forma de organizar la vida cotidiana.

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Renacimiento: Panorama del periodo

división de la iglesia cristiana entre católicos y protestantes, y la revolución científica, que trajo consigo nuevas formas

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Japón durante la Edad Media

Y el confucianismo es una filosofía-religión que, entre otras cosas, planteaba la relación entre forma-idea, sujeto-objeto

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