Contenido · Ficha de clase

La factibilidad de los sistemas tecnológicos

Recuerda compartir tu resultado con tu maestra o maestro de Tecnología.

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¡Comencemos a resolver un problema técnico!

plantea mejoras en los procesos y productos a partir de los resultados de la evaluación de los sistemas tecnológicos.

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¡Planteemos una solución técnica!

plantea mejoras en los procesos y productos a partir de los resultados de la evaluación de los sistemas tecnológicos.

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¿Por qué innovar procesos técnicos?

plantea mejoras en los procesos y productos a partir de los resultados de la evaluación de los sistemas tecnológicos.

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¿Cómo buscar información para mis alternativas de solución?

web, que son símbolos o palabras específicas, que te ayudan a encontrar información más fácilmente al mostrarte menos resultados

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¿Cuáles son mis alternativas de solución?

, ¿cuál tendrá mejores resultados?

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Mi mejor alternativa de solución

Sus resultados son a largo plazo. Y si el agua se agota, el plan quedaría obsoleto.

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La planeación de nuestro proceso técnico

Entonces: Construir la maqueta del inmueble, puedes asignarle 3 días y lo marcas en amarillo.

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¿Cómo iniciar nuestro proceso técnico?

Ya terminaste de realizar las primeras acciones para construir tu prototipo a tiempo.

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Para finalizar… nuestro proceso técnico

Incluso podrías animarte a ir más allá del prototipo y construir un captador en tamaño real junto con tu familia y tu comunidad

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Y para finalizar… nuestro proceso técnico

Incluso podrías animarte a ir más allá del prototipo y construir un captador en tamaño real junto con tu familia y tu comunidad

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¿Qué implicaciones sociales tiene nuestro producto o servicio?

Su familia la apoyó para construir su prototipo y se lo mostraron a sus vecinos.

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¡Presentemos los resultados de nuestro proyecto de innovación!

¡Presentemos los resultados de nuestro proyecto de innovación!

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¿Qué otros proyectos se desarrollaron?

También pudiste observar los resultados de todo su esfuerzo y dedicación.

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recurso · Video

Evaluación: Educación Física, bloque I

Se explica la importancia de tener claro qué es la evaluación, cómo y para qué hacerlo y la utilización de los resultados

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