Resultados para: «contar-cuentos»
15016 resultados
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· Ficha de clase
El instructivo: nuestro objetivo técnico paso a paso
¿En casa puedes identificar cuántos de estos instructivos tienes a la mano?
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· Ficha de clase
¡Identifiquemos el problema!
Te invito a leer este cuento de María Luisa Bombal.
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· Ficha de clase
¡Representemos nuestra solución alternativa!
Luego habrá oportunidad de comentar con tu profesora y profesor de tecnología.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
¿Qué sabes sobre comunicación técnica?
Si te das cuenta todos esos objetos tienen algo en común, que informan a un público específico, pues utilizan un lenguaje
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· Ficha de clase
¡Comencemos nuestro proyecto artesanal!
Es muy preocupante todo lo que cuenta tu compañero.
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· Ficha de clase
¡Planteemos el problema técnico!
Otro punto para tomar en cuenta es que se trata de un proceso artesanal.
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· Ficha de clase
¿Cómo buscar alternativas de solución, organizarlas y procesarlas?
La información que presenta es coherente, está bien redactada, cuenta con referencias.
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· Ficha de clase
¡A buscar alternativas de solución!
Otro punto para tomar en cuenta es que se trata de un proceso artesanal.
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· Ficha de clase
Los insumos y los medios técnicos en nuestra solución
Otro punto para tomar en cuenta es que se construirá siguiendo un proceso artesanal.
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· Ficha de clase
¡Hagamos nuestro plan de trabajo!
Puedes visitar madererías, tlapalerías, esto llevara unas cuantas horas aproximadamente.
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· Ficha de clase
¡Manos a la obra, nuestro proyecto artesanal!
que tú en casa no cuentas con todos los materiales que entre el equipo con el profesor Enrique se consiguieron, así que
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· Ficha de clase
El desarrollo de nuestro proceso técnico
8.15 al 10.24)Habría que tener mucha concentración en el trazado de las piezas, ya que, de hacerlo de manera errónea al cortar
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· Ficha de clase
¡Nuestro proceso técnico ya casi está listo!
Contar con una superficie estable.
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· Ficha de clase
La evaluación de nuestro producto o servicio
llegó a esta etapa donde ya se pudo poner a prueba.Ahora sí, algunos de los participantes que elaboraron el proyecto, contarán
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· Ficha de clase
¡Evaluemos las implicaciones en la naturaleza!
Otro factor que debemos tomar en cuenta es el mal uso que le pueden dar las personas que transitan en el lugar.
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