Resultados para: «uso-responsable»
8927 resultados
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· Ficha de clase
De los aciertos y desaciertos se aprende
Al concluir, reflexionaste sobre los usos y funciones de las entrevistas.
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· Ficha de clase
Valorar nos hace crecer
pasar, porque recuerda que los textos están dirigidos a un público específico, y por lo tanto se debe ser cuidadoso con el uso
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· Ficha de clase
Sin signos no se entiende
En esta sesión revisarás el uso de signos de exclamación e interrogación.
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· Ficha de clase
La importancia de los guiones de entrevista
 
 
Para el cierre se usó el mismo borrador del tipo de entrevista 1; si observas bien, muestra
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· Ficha de clase
Es de sabios corregir
Con el uso de las palabras clave se podrán replantear las preguntas, las cuales podrían quedar así:
P:
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· Ficha de clase
¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar
hecho o tema de tu interés, encausarlo hacia la fuente, en este caso, una persona de tu comunidad, y reflexionar sobre los usos
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· Ficha de clase
¿Qué quieres preguntar y para qué?
Y, pensando en el reto que se plateó, ¿qué uso podrías darle a esta entrevista?
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· Ficha de clase
Depende del contexto
¿Su uso será indistinto?
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· Ficha de clase
La cortesía por escrito
Y, ¿usa algún adjetivo?
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· Ficha de clase
Señalar información en cartas formales
Énfasis:
uso de nexos y expresiones para focalizar información.
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· Ficha de clase
¡Escribamos una carta!
Se te recomienda que busques en la red ejemplos de cartas para distintos usos.
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· Ficha de clase
Para solicitar, para aclarar y otros usos
Para solicitar, para aclarar y otros usos
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· Ficha de clase
Varios modelos un mismo estilo
) va al final de la carta; ésta es importante, pues le da autenticidad a la carta, es decir, quien la emite se hace responsable
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· Ficha de clase
Tela de donde cortar
El ser humano debe hacerse responsable.
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· Ficha de clase
¿Cómo organizar información?
municipios-, en los ámbitos de sus respectivas competencias, reconocerá, protegerá y promoverá la preservación, desarrollo y uso
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