Resultados para: «proporcionalidad-directa-e-inversa_1»
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inversas?
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· Ficha de clase
En el cuidado del ambiente, ¡todos contribuimos!
Conocerás e identificarás las acciones que ayudan a disminuir los problemas ambientales en México.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
La importancia de las Áreas Naturales Protegidas para el desarrollo sustentable
Proteger la naturaleza de manera formal es muy bueno e importante, porque después de lo que viste la sesión pasada acerca
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· Ficha de clase
En la prevención de desastres todos participamos
para cada lugar.También para el caso de COVID tienen información muy detallada en los mapas del Atlas Nacional de Riesgos e
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· Ficha de clase
Los resultados de mi proyecto
Recordarás lo abordado en la sesión sobre la presentación del proyecto, la observación e investigación de la problemática
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· Ficha de clase
Análisis y representación de la información geográfica
Seguramente pensaste que los mapas eran de otra categoría, datos estadísticos, información documental o de fuentes directas
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· Ficha de clase
Recursos energéticos en la vida cotidiana
Énfasis: reconoce la distribución de los recursos energéticos en México e identifica la importancia que tienen en su vida
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· Ficha de clase
Acciones para prevenir y mitigar un desastre
En este asunto de la prevención de desastres, ¿En qué participa el gobierno y los organismos nacionales e internacionales
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· Ficha de clase
Distribución de las regiones sísmicas en México
magnitud.Las regiones sísmicas en México se dividen en cuatro zonas, las cuales están clasificadas de acuerdo con la frecuencia e
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· Ficha de clase
Las ventajas y evolución de la agricultura y herbolaria en Mesoamérica
Documental - Medicina tradicional, dosis de salud e identidad
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Los últimos grandes pobladores de Mesoamérica: los mexicas
También vas a descubrir cómo pensaban y entendían su mundo los mexicas e incluso descubrirás cómo era la vida de los niños
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· Ficha de clase
El Posclásico y los toltecas
siguiente imagen:
Otra de sus industrias fue la cerámica, con la que hacían ollas, platos, molcajetes, braseros e
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· Ficha de clase
De los zapotecos a los mixtecos: El pasado mesoamericano de Monte Albán
Los mixtecos aprovecharon la zona en la que estaban para seguir comerciando e intercambiando productos con otras regiones
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· Ficha de clase
Origen y esplendor de Teotihuacán
La dieta mesoamericana.
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
¡Las maravillas de la antigua cultura maya!
v=hjEQd-SXLdY
La expansión e influencia de los mayas, se debió al modo de vida y la organización político-social
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· Ficha de clase
Los Olmecasf
Realiza la siguiente dinámica:
Usa tu imaginación histórica, cierra tus ojos e imagina que estas en las zonas
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