Contenido · Ficha de clase

Así nos organizamos para el bien común

Observa el siguiente video del minuto 4:20 al minuto 13:49   ACAXOCHITLÁN Carnaval por el monte.  

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La milpa como herencia ancestral

semilla germine pronto y para que se pueda agarrar mejor el maíz al momento de la siembra y no resbale de la mano. 4.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordando quienes somos

orientación y apoyo para explorar la relación de este tema con otras asignaturas, por ejemplo, con Español 6º Grado, Bloque

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La importancia de la información

“Si el nivel de temperatura media global se mantiene el tiempo suficiente a 4 grados por encima de los niveles preindustriales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las lenguas de México

observa el siguiente vídeo que te invita a reflexionar sobre la diversidad cultural y lingüística, a partir del minuto 4:

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una noticia importante

Es una noticia que te puede interesar mucho, esta publicada en la Revista Proceso que publicaron en internet el viernes 4

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La guía de revisión

Ntakaaniri na tu´un kua teeri: ______.       4.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El texto informativo

.- Los periódicos. 4.- Los reportajes. 5.- Las revistas de divulgación científica.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi familia

“Ma thogi meni”   Mi nombre es María Luisa Hernández Vargas, tengo 3 hermanos y 4 hermanas, mis padres son Benjamín Hernández

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

COVID-19 y alteraciones del sueño

La investigación se llevó a cabo entre el 4 de abril y el 22 junio de 2020 (ejemplo).

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La historia de mis raíces Niktimujtia nulaluayotl

artesanías, hacer fajas de algodón, servilletas, y gabanes, posteriormente tuvieron 3 hijos que al nacer fallecieron, y 4

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para qué y quién escribo

Se brinca el avión, sin tocar las casillas donde hay “fichas”. 4.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Ya amaneció!

—A verás si le vamos a comprar 4 —Pues sí. ¡Háblale, que venga aquí! Y le habló para que viniera.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las abuelas y abuelos nos enseñan

Cuando el sabio termina de hablar, se agradece con el presente y parte de su casa.   4. Procesa la información.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Anécdotas divertidas

Escena 4. Cómo terminó la anécdota.

Ver contenido