Contenido · Ficha de clase

Instantes del posclásico: Toltecas y Mexicas

Quizá en esa época no había cámaras, ni espacios virtuales para compartir su día a día, pero sin duda, tanto historiadores

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lotería de las civilizaciones andinas

No podemos perder de vista que la agricultura da alimento y, por tanto, vida.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De mochilazo al Tahuantinsuyo

¿Cómo lograron abarcar tanto territorio? ¡Es tan amplio que lo debes dibujar en un mapa para apreciarlo mejor.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Debate: Mexicas e Incas

Para este debate debes prestar atención a los argumentos que tanto el equipo inca como el mexica ofrezcan.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De compras en el mercado de Tlatelolco

Cuando llegaron a Tenochtitlan y dieron un paseo por el mercado de Tlatelolco quedaron impresionados, tanto que, dicen las

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendiendo en el Tahuantinsuyo

Los incas, tanto nobles como campesinos, no sólo se educaban en lo mental, sino también en lo físico.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Historia Bandz, un juego de repaso

Es del Posclásico mesoamericano, por lo tanto, no es una civilización andina.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo era vivir en la Edad Media?

Por lo tanto, dentro de tus actividades debes contemplar el reunirte con consejeros, nobles, caballeros y los clérigos del

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo era vivir en la Edad Media?

Tanto en las aldeas como en los burgos había diversión y, por lo general, estaba ligada a las festividades religiosas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cartas sobre India durante la Edad Media

En estas condiciones fue debido tanto al bloqueo de las rutas comerciales por parte de los turcos, como a la importancia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Japón durante la Edad Media

Como verás en esta clase, tanto el budismo como el confucianismo fueron filosofías-religiones que los japoneses tomaron de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Renacimiento: Panorama del periodo

Precisamente, porque se trata de un periodo de la historia en el que se registraron tantos cambios, en esta clase y las siguientes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Averigüemos: ¿Cómo resurgieron las ciudades?

Si dice inseguras y poco higiénicas, parece ser una característica tanto de ciudades medievales como de renacentistas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Monarquías europeas, siglos XV y XVI

Los Reyes Católicos de Castilla y Aragón defendieron tanto esta idea que por eso se consideraron a sí mismos los grandes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pensando el humanismo: una mirada reflexiva al Hombre de Vitruvio

Pues, es a través de los sentidos, la vista, el gusto, el tacto, el olfato.

Ver contenido