Resultados para: «6-primaria_1»
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primarias?
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· Ficha de clase
Caminando con la literatura latinoamericana
Las primarias son: información nueva y original, de creación propia, como libros, informes técnicos, diarios, antologías,
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· Ficha de clase
Hablemos dibujando
Esta narración del cuento transformada en historieta se conforma por 6 viñetas y sus espacios.
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· Ficha de clase
Ambientes interesantes de una historieta
Pregunta, Anelisse Estrella.https://youtu.be/MxVlhHuOs8cDel minuto 6:56 a 7:00Para dar respuesta a la pregunta anterior,
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· Ficha de clase
Juguemos con las palabras haciendo poesía
Desde la primaria en algún momento has leído poemas. ¿Recuerdas alguno?, ¿cómo eran?
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· Ficha de clase
Efectos de campaña
Ahora que ya sabes qué es un comentario crítico y para qué sirve, observa el siguiente video del minuto 5:05 a 6:25, sobre
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· Ficha de clase
Comentarios de campaña
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Audio 04.https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202102/202102-RSC-uOTMvCA3q2-6.AUDIO_4_LME2_PG4_
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· Ficha de clase
Resumir y compartir
secundarias de información, pues puedes compartirlos con personas que no tienen la posibilidad de acceder a las fuentes primarias
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· Ficha de clase
Aprendiendo a explorar resúmenes
t=353
Del minuto 5:53 a 6:52
Lo que se presenta en este video, son puntos que no se deben perder de vista al momento de hacer
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· Ficha de clase
Recovecos literarios
Observa el siguiente video del minuto 5:32 a 6:22, que brinda más información al respecto.
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· Ficha de clase
¿Semejante o parecido?
Tal vez te quede claro qué son las fuentes primarias.
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· Ficha de clase
Buscando y complementando
de la extracción de información primaria.
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· Ficha de clase
A seleccionar información
se tiene que identificar si la fuente del texto es original o sólo un análisis sobre alguna información.Las fuentes primarias
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· Ficha de clase
Bocetando historietas
t=397Del minuto 6:37 a 8:32¿Qué observaste de nuevo en el video que se complemente con las ideas que se señalaron?
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· Ficha de clase
Resúmenes conectados
Para saber más acerca de ellos, observa el siguiente video del minuto 0:58 al 6:09.
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· Ficha de clase
Lo que la canción quiso decir
un desconocimiento acerca de algo que se dice en el mensaje, por ejemplo, si determinada canción la escucha un niño de 6
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