Contenido · Ficha de clase

Revisando los periódicos

En una región donde la lengua náhuatl y la cultura huasteca está muy arraigada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia

En la sesión pasada hicimos nuestro árbol genealógico.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡La fuerza de mis raíces!

¡La fuerza de mis raíces!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vamos a escribir adivinanzas

Por supuesto, se trata del peine, porque cuando te lo pasas por la cabeza, te jalas el cabello por los nudos que se forman

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leemos poemas

En una región donde la lengua náhuatl y la cultura huasteca está muy arraigada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

Por otro lado, el sentido literal es un estilo que nos permite constatar la realidad, es la información que se presenta en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De músicos, poetas y locos.

Habías pensado en esa relación que hay entre la música y la poesía.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi familia

En la familia se inculca el respeto, la obediencia, la tolerancia, el amor y la ayuda armónica.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los poemas y sus características

Este tema de la poesía es bastante extenso.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

Aquí te la enseño para que la leamos una vez en conjunto, d espués te invito a cantarla y,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién escribe poemas?

Los poetas no se la pasan escribiendo toda su vida, también hacen otras cosas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reviso artículos de divulgación científica

Universidad donde estudiaba medicina, así que le escribió al presidente para que la ayudara.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

Comienza a analizar la información que nos da la nota informativa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Narrando las noticias

Ahora te pregunto, ¿Crees que la voz activa pudiera funcionar en pasado o en futuro?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que la reportera quiso decir

Lo que la reportera quiso decir

Ver contenido