Contenido · Ficha de clase

Revisando los periódicos

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Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia

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¡La fuerza de mis raíces!

Toda nuestra familia directa puede estar en nuestro árbol, es decir, nuestros padres, abuelos y hermanos.

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Vamos a escribir adivinanzas

, también tienen dientes con los que desenredan el pelo y todos los días lo usas.

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Leemos poemas

lo que sentimos y pensamos o lo que nos pasa sobre la realidad de una manera breve, con hermosas palabras, a veces los poemas

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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

Tenemos, entonces, el sentido figurado para todo lo que significa otra cosa más allá de lo que se dice y el literal para

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De músicos, poetas y locos.

De músicos, poetas y locos.

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Mi familia

Para tu historia familiar, comienza a escribir lo que ya sabes, es decir, información sobre ti, tus padres y hermanos, si

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Los poemas y sus características

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

Tú de un lado y yo del otro, t ú jalas primero y yo después, y lo hacemos al ritmo de la música

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¿Quién escribe poemas?

A los 14 años ya escribía para un periódico y ¡a los 15 ya hablaba 5 idiomas!

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Reviso artículos de divulgación científica

Ahora ya sabes cuáles son las características y estructura de los textos o artículos de divulgación científica y además leíste

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Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

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Narrando las noticias

Para ello vamos a empezar con nuestra clase recordando qué es un periódico. Esto lo vimos en clases pasadas.

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Lo que la reportera quiso decir

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