Resultados para: «cómo-son-los-materiales-y-sus-interacciones»
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· Ficha de clase
Vamos a escribir adivinanzas
Las comparaciones y los juegos de palabras son los recursos literarios más utilizados en las adivinanzas, lo mismo que en
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· Ficha de clase
Leemos poemas
, porque son lenguas diferentes y los propósitos a destacar son diferentes para cada grupo cultural.
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· Ficha de clase
¿Tu boca de fresa es literal o figurada?
¿Cómo se llama el otro sentido, cuando queremos decir que las cosas realmente son lo que estamos diciendo?
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· Ficha de clase
De músicos, poetas y locos.
De músicos, poetas y locos.
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· Ficha de clase
Mi familia
habló, se dedicaba a sembrar maíz y frijol y de la venta de sus productos mantenía a su familia conformada por 6 hijos,
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· Ficha de clase
Los poemas y sus características
Los poemas y sus características
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· Ficha de clase
“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
Ya verás cómo todo esto te va a ayudar a recordar lo que es la rima y te va a quedar muy claro
.
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· Ficha de clase
¿Quién escribe poemas?
Los poetas, y en general los escritores, son personas como todos nosotros, que tienen sus triunfos y sus errores, sus enfermedades
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· Ficha de clase
Reviso artículos de divulgación científica
Ahora ya sabes cuáles son las características y estructura de los textos o artículos de divulgación científica y además leíste
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· Ficha de clase
Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa
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· Ficha de clase
Narrando las noticias
Como su nombre lo indica, en la voz activa el sujeto “hace” o ejecuta la acción del verbo, y en la voz pasiva, el sujeto
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· Ficha de clase
Lo que la reportera quiso decir
Lo que la reportera quiso decir
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· Ficha de clase
Características de los artículos de divulgación científica
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· Ficha de clase
Para comprender mejor: Leer y resumir
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· Ficha de clase
¡El periódico Perico!
los acontecimientos importantes en lugares donde había mucha gente y así se enteraban de lo que acontecía en su pueblo o
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