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Áreas de los cuadrados que se construyen sobre los lados de un triángulo rectángulo

Realiza algunos movimientos de estas piezas y, entonces observarás qué es lo que ocurrió.

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Homotecia

la cotidianidad, conocerás la definición de homotecia con los elementos que la componen, la construcción de homotecia directa

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Diseño con transformaciones

Analízalo y deduce qué movimientos se utilizaron para para poder construirlo. 1.

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Propiedades de rotación de una figura

Las llantas de un automóvil cuando va en movimiento.

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Propiedades de traslación de una figura

La longitud es la distancia del movimiento de la figura.

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Resolución de problemas geométricos mediante el Teorema de Tales

El movimiento de los vértices del cuadrilátero ABCD permite ver que los lados del cuadrilátero PQRS no son del mismo tamaño

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Aplicación de los criterios de semejanza de triángulos

descubrí que el sol ya había subido más por lo que la medida de la sombra ya no era la misma, me recordé: “El tiempo y el movimiento

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¿Son parecidos o semejantes?

La relación o razón directa entre los lados de los triángulos, así como lo observaste en el ejemplo anterior es la división

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Conociendo las ecuaciones cuadráticas

El juego se define cuando un jugador consigue que el rey del rival no pueda evitar un movimiento de captura, dicha jugada

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Proporcionalidad directa e inversa

Proporcionalidad directa e inversa

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Proporcionalidad inversa y su expresión general

Aprendizaje esperado: Resuelve problemas de proporcionalidad directa e inversa y de reparto proporcional

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¡Todo en la misma proporción!

En esta situación observaste una relación de proporcionalidad directa.

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Técnica efectiva

Ahora realiza la siguiente actividad apoyándote del libro de texto de segundo grado: ¿Observaste el movimiento

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Potencia de una potencia

Aplicando esta generalización puedes realizar la potencia de una potencia de manera directa.

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Representación de fenómenos económicos

El director entendió que las ganancias mejorarían, así que desea obtener, en una función, 35,000 pesos.

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