Resultados para: «especie-exótica»
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especies?
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· Ficha de clase
¡Hagamos nuestro plan de trabajo!
¿Qué te parece si TR-06 te explica en qué consiste este un plano explosionado?
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· Ficha de clase
¡Manos a la obra, nuestro proyecto artesanal!
abandono alimentarse y beber agua, al mismo tiempo que evite el acceso de fauna nociva, sin olvidar que se ubicará en un espacio
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· Ficha de clase
¡Nuestro proceso técnico ya casi está listo!
Imagina que el profesor Vicente pega dos trozos de madera de diferente forma y explica, que primero los pega con pegamento
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· Ficha de clase
La evaluación de nuestro producto o servicio
tapa.Funcionalmente el dispensador tiene un diseño adecuado para ese fin, pero hay que tener en cuenta que estará en un espacio
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· Ficha de clase
¡Evaluemos las implicaciones en la naturaleza!
mordiendo, babeando o incluso orinando el objeto, ya que es una acción característica de los animales, marcando con ello su espacio
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· Ficha de clase
¡Evaluemos el funcionamiento de nuestro producto o servicio!
¿Requiere más espacio del previsto o se ajusta a cualquier espacio?
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· Ficha de clase
Lo que aprendí para desarrollar mi proyecto
También te explica varios conceptos del terreno de la tecnología, informática y sobre la cosmología.
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· Ficha de clase
¡A tiempo!
Énfasis:
Reconoce aspectos espacio temporal.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Jugando en el espacio
Jugando en el espacio
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· Ficha de clase
Dos lados de mi cuerpo
Aprendizaje esperado:
Identifica sus posibilidades expresivas y motrices en actividades que implican organización espacio
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· Ficha de clase
En mi tribu
Cuentan las lenguas sabias, que hace mucho, mucho tiempo, existía, una tribu muy especial llamada Kutumba.
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· Ficha de clase
Adivina, adivinador
Identifica sus posibilidades expresivas y motrices en actividades que implican organización espacio
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· Ficha de clase
¡En sus marcas, listos, a jugar!
La primera es revisar tu espacio: Es muy importante que no haya objetos que nos puedan lastimar, la siguiente regla es usar
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· Ficha de clase
Miniolimpiada
Acomoda los vasos o las latas en una línea dejando un espacio entre cada uno, al inicio de la línea colocarás un aro y al
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· Ficha de clase
Creamos juntos
Inventarás distintas formas creativas para desplazarte por el espacio donde te encuentras.
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