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Revisando los periódicos

En esta sección generalmente dicen cómo se van acomodando en la tabla general según los puntos que van haciendo en cada juego

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Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia

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¡La fuerza de mis raíces!

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Vamos a escribir adivinanzas

Antes de terminar, debemos tener presente los puntos clave.

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Leemos poemas

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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

Para saber más: Lectura https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ Descarga tu clase dando clic

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De músicos, poetas y locos.

Para saber más: Lectura https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ Descarga tu clase dando clic

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Mi familia

¡Espero que te haya gustado la clase y hayas aprendido mucho!

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Los poemas y sus características

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

¿Q ué tiene qué ver esta canción con la clase?

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¿Quién escribe poemas?

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Reviso artículos de divulgación científica

¡Nos vemos en una siguiente clase!

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Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

con esto hemos realizado un repaso breve de lo trabajado en clases pasadas y esto nos da pie para avanzar con nuestra clase

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Narrando las noticias

Cuando iniciamos un texto, o después de un punto, ya sea punto y seguido o punto y aparte, la palabra se escribe con mayúscula

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Lo que la reportera quiso decir

Voy a escoger refranes que tengan que ver con las palabras, porque estamos en clase de español.

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