Contenido · Ficha de clase

Revisando los periódicos

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Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia

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¡La fuerza de mis raíces!

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Vamos a escribir adivinanzas

Antes de terminar, debemos tener presente los puntos clave.

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Leemos poemas

Es bilingüe porque habla náhuatl y español.

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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

Para saber más: Lectura https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ Descarga tu clase dando clic

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De músicos, poetas y locos.

Para saber más: Lectura https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ Descarga tu clase dando clic

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Mi familia

Municipio de Tenago de Doria y soy una maestra bilingüe.

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Los poemas y sus características

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

¿Q ué tiene qué ver esta canción con la clase?

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¿Quién escribe poemas?

¿Ves cómo además de ser poetisa, se dedicó a dar clases y a representar a su país por el mundo?

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Reviso artículos de divulgación científica

¡Nos vemos en una siguiente clase!

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Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

nuestra clase de hoy donde seguiremos con las notas periodísticas.

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Narrando las noticias

Para ello vamos a empezar con nuestra clase recordando qué es un periódico. Esto lo vimos en clases pasadas.

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Lo que la reportera quiso decir

Voy a escoger refranes que tengan que ver con las palabras, porque estamos en clase de español.

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