Contenido · Ficha de clase

Revisando los periódicos

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Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia

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¡La fuerza de mis raíces!

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Vamos a escribir adivinanzas

Por supuesto, se trata del peine, porque cuando te lo pasas por la cabeza, te jalas el cabello por los nudos que se forman

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Leemos poemas

¿Por qué dice que el cenzontle es un pájaro de cuatrocientas voces? ¿Será cierto?

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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

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De músicos, poetas y locos.

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Mi familia

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Los poemas y sus características

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

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¿Quién escribe poemas?

Ella fue quien le marcó el gusto por la literatura.

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Reviso artículos de divulgación científica

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Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

Vamos, por el último.

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Narrando las noticias

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Lo que la reportera quiso decir

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