Resultados para: «trato-digno»
6935 resultados
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· Ficha de clase
Revisemos nuestras fuentes para entender el pasado
Una investigación no se trata de cantidad. Así que vamos a recuperar lo que encontraste hasta el momento.
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· Ficha de clase
Los videos como fuentes de información histórica
O en el caso de los otros dos videos, que se trató del Instituto de Investigaciones Antropológicas de la UNAM.
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· Ficha de clase
Tratando información sobre el pasado
Se trata de ver qué permanece, qué cambia y por qué, y tiene que ver con las necesidades e intereses de una sociedad en un
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· Ficha de clase
Haciendo una fuente primaria
De esto se trata la escuela y la asignatura de Historia; sin importar la edad que tengamos, entre todos, podemos apoyarnos
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· Ficha de clase
Después de Colón
La violencia, los malos tratos y las enfermedades provocaron que comenzarán a morir los indígenas de las islas hasta el punto
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· Ficha de clase
¡A favor del medio ambiente!
Reflexiona, ¿Por qué cuando se trata del medio ambiente es importante pasar de la explicación a la organización y la acción
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· Ficha de clase
Manos a la obra con los desafíos
Pues aunque se trata de un nuevo virus, se sabe que cualquier persona puede contagiarse, independientemente de su edad.
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· Ficha de clase
¿Qué debo elegir ante un dilema?
Es momento de decidir: un trago de agua, un traguito nomás, o la heroica defensa de nuestra portería. ¡¿Qué hago?!
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· Ficha de clase
Pijamada de las decisiones
Justo de eso se trata la confianza.
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· Ficha de clase
¿Cómo tomar una decisión?
Te invitamos a observar el siguiente video sobre los valores o principios éticos importantes en la vida cotidiana, se trata
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· Ficha de clase
¿Cómo lo resuelvo?
O en este caso, por qué tomamos una determinada postura ante un dilema.Se trata de exponer algunas ideas para justificar
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· Ficha de clase
Grupos en situación de vulnerabilidad
La satisfacción de necesidades y el cumplimiento de nuestros derechos nos ayudan a tener una vida digna.
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· Ficha de clase
La libertad con principios
Trató de llegar al queso durante un buen rato, pero al no conseguirlo, terminó comiendo el pan.
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· Ficha de clase
Me relaciono en igualdad con respeto
Derecho a no ser discriminado: Implica que niñas, niños y adolescentes tienen derecho a un trato igualitario, nadie puede
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· Ficha de clase
El impacto de la discriminación en la dignidad y derechos humanos
Se trata de Nelson Mandela. ¿Has escuchado ese nombre?
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